凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢
5月16日，傳化浙大聯(lián)合中心-斯坦福研討會召開前十天，化學(xué)集團技術(shù)研究院正式組建此項工作臨時工作群?；瘜W(xué)集團總裁助理、技術(shù)研究院常務(wù)副院長王勝鵬高度重視此項工作，集聚了各研究所骨干人員，對交流PPT的選材、內(nèi)容和形式都經(jīng)過反復(fù)討論與推敲，稿子推到重來是家常便飯，有時一天竟然改了5稿。直到會議前一天（周六），相關(guān)人員還在為英文的一些語法與表達等問題在討論。短短15頁PPT，卻凝聚了多人的心血，這可能是技術(shù)研究院單頁PPT耗時最長的一個材料。功夫不負有心人，精心準備的PPT后來得到了斯坦福教授和浙大教授的一致好評，他們對一個企業(yè)能夠有這樣的研究深度是頗為詫異的。
兩位美國院士大牛
Gerald Fuller教授，主要研究領(lǐng)域涉及光學(xué)流變儀、拉伸流變學(xué)和界面流變學(xué)，包括聚合物溶液和熔體、液晶、懸浮液和表面活性劑溶液等軟物質(zhì)材料。他曾獲得流變學(xué)術(shù)界最高榮譽——賓漢獎?wù)?。他是美國國家工程院院士、美國藝術(shù)與科學(xué)院院士和美國物理學(xué)會會員，現(xiàn)任流變學(xué)會主席，同時也是浙江大學(xué)求是教授。
Eric Shaqfeh教授是美國國家工程院院士、斯坦福大學(xué)化工系主任、美國物理學(xué)會和流變學(xué)會會士，也是2011年流變學(xué)會賓漢獎?wù)芦@得者。他的主要研究領(lǐng)域包括非牛頓流體動力學(xué)中的非穩(wěn)定彈性力學(xué)和湍流減阻領(lǐng)域、非平衡聚合物統(tǒng)計動力學(xué)中的DNA單分子研究，和懸浮體系機械動力學(xué)中粘彈流體中特殊粒子行為和粒子/囊泡/膠囊在微流體中行為。
世界頂級學(xué)府的斯坦福大學(xué)，其化工系教授竟然有如此深厚的物理學(xué)背景，而中國大學(xué)化工系教授大多是化學(xué)背景，這絕非偶然。因為化學(xué)主要研究物質(zhì)如何變化，物理則研究為什么發(fā)生這種變化，研究物質(zhì)運動的道理，某種意義上比化學(xué)更深入事物的本質(zhì)。深層的基礎(chǔ)研究離不開物理和數(shù)學(xué)，中國的深層基礎(chǔ)研究（不是模仿式的跟隨），任重道遠。
在山腰的握手
5月26日上午，化學(xué)集團總裁助理、技術(shù)研究院常務(wù)副院長王勝鵬帶隊，技術(shù)研究院十三位骨干技術(shù)人員前往浙大玉泉校區(qū)邵逸夫科學(xué)館國際會議交流中心與斯坦福大學(xué)、浙江大學(xué)教授參加研討會。
首先技術(shù)研究院聚丙烯酸酯研究所副所長包界杰用流利的英文向與會人員介紹了傳化概況、紡織化學(xué)品業(yè)務(wù)和產(chǎn)品開發(fā)與基礎(chǔ)研究遇到的難題。“It is really close to our research”，傳化帶來的技術(shù)問題與Fuller教授的研究領(lǐng)域十分契合。針對傳化提出的問題，F(xiàn)uller教授帶來了他們課題組相關(guān)的研究報告。Fuller教授課題組開發(fā)的光學(xué)流變儀，通過高速攝像機拍攝泡沫的破裂過程，可以測試泡沫膜的厚度以及膜上物質(zhì)的分布，甚至可以用數(shù)學(xué)模型來預(yù)測流體的行為。Fuller教授在界面流變學(xué)領(lǐng)域和消泡劑領(lǐng)域也具有豐富的經(jīng)驗，是名副其實的“Bubble killer”。
在互動環(huán)節(jié)，F(xiàn)uller教授和Shaqfeh教授為傳化技術(shù)研究院提出的問題做了耐心和詳細的解答。這兩位全球知名的流變學(xué)科學(xué)家，更像兩個親和、健談的長者，侃侃而談，話語間流露出對流變學(xué)的熱愛和對推動流變學(xué)發(fā)展的強烈使命感。Fuller教授歡迎傳化同事寄送樣品到斯坦福實驗室進行測試，邀請傳化同事到他們課題組學(xué)習(xí)流變測試技術(shù)。Fuller教授和Shaqfeh教授對傳化的功能化學(xué)品的具體應(yīng)用領(lǐng)域與工藝非常感興趣，耐心地聽取了相關(guān)背景的介紹，并希望有機會到傳化實驗室參觀和交流。
傳化技術(shù)研究院展現(xiàn)出認真而專業(yè)態(tài)度得到了斯坦福兩位院士的充分肯定，相信雙方已經(jīng)找到了“work together”的方式。整個交流過程，大家都有一種強烈的感覺：傳化技術(shù)研究院是從實際的具體工業(yè)應(yīng)用（山腳）出發(fā)，從染整到化學(xué)，從化學(xué)到物理，初步構(gòu)建了二層次技術(shù)創(chuàng)新體系，到達了應(yīng)用基礎(chǔ)研究（山腰）；斯坦福教授則從頂級科學(xué)基礎(chǔ)研究（山頂）出發(fā)，尋找其理論的具體應(yīng)用領(lǐng)域，也來到了應(yīng)用基礎(chǔ)研究（山腰），最終實現(xiàn)了與傳化在“山腰”的握手。
正因為技術(shù)研究院多年持續(xù)而深入的基礎(chǔ)研究，才使得我們不再僅會說產(chǎn)品開發(fā)的應(yīng)用語言，更學(xué)會了基礎(chǔ)研究的科學(xué)語言，才能實現(xiàn)與頂級學(xué)府教授的同頻共振。未來，讓我們與世界頂級學(xué)府同行。
